SINAES - CPA - Objetivos específicos
O processo de avaliação acadêmica tem por objetivo fundamental a construção de uma autoconsciência institucional e de uma identidade explícita.
Para isso, deverá:
I – Contribuir para instaurar um processo participativo de reflexão e debate, que conduza ao delineamento de um projeto de faculdade;
II – Fornecer subsídios para a tomada de decisões que favoreçam a implementação do projeto pedagógico institucional;
III – Considerar a produção da faculdade em suas funções básicas (ensino, cultura, pesquisa e extensão), bem como as condições infra-estruturais de que depende a realização dessas funções, ou seja:
A) Os processos que levam à criação, preservação, organização e transmissão do saber e da cultura, através do ensino e da pesquisa;
B) Processo de formação de recursos humanos para o exercício das atividades para as quais são oferecidas habilitações e outorgados diplomas, bem como os recursos humanos preparados em seus diferentes cursos, considerando simultaneamente os fatores intervenientes, os processos, os resultados e os impactos;
C) As necessidades da comunicação entre universidade e sociedade associadamente às atividades acadêmicas que permitem contribuir com a prestação, principalmente, de serviços de ensino e cultura à comunidade;
D) O desempenho do pessoal técnico-científico, quer individualmente, quer coletivamente, no contexto de coordenadorias ou núcleos, demais órgãos;
E) Analisar as condições de trabalho do pessoal docente e dos administradores (diretores, coordenadores do curso e responsáveis por unidades do Colegiado do Curso).
Para atingir seus objetivos fundamentais, o processo avaliatório deverá ser operacionalizado em caráter permanente através de comissão especial, nomeada pela instituição, representada pelo corpo docente, funcionários, discente e pela sociedade.
